…………晚上，周演义带着林忆来到了二年三班的教室门口。

    “同学们，今天咱们这儿来了位新老师，这可是位正儿八经的大学生，大家掌声欢迎一下林老师。”

    周演义一边拍手一边说，把正在埋头做作业的学生们的目光都引了过来。

    “林老师大老远从城里跑到咱们溪口乡来做志愿者，来咱们学校是免费教书的，同学们可得认真听林老师的话，别辜负了他的一片好意。

    好了，现在咱们让林老师上来说两句。”

    孩子们的掌声稀稀拉拉的，一双双好奇的大眼睛眨巴眨巴地盯着这位新面孔的老师。

    “同学们，晚上好啊。

    以后自习的时候，遇到啥难题只管来找我。

    我挺希望咱们能渐渐混熟，成为好朋友。”

    林忆虽然头一回站上讲台，但半点儿也不慌，今儿早上回乡政府的道上，他还特意温习了几本《教师职业指导》之类的书。

    周演义简单交代几句就离开了教室，林忆坐在讲台旁边，随意地翻阅着一本书。

    这里的小学生课业压力并不大，他们不必像城里的小孩那样，被逼着参加各种“书法班”、“美术班”，对他们来说，只要把白天老师布置的作业做好就足够了。

    学生们对新来的老师似乎还保持着一段距离，半小时过去了，还没有学生上前提问。

    林忆扫了眼教室，数了数，总共西十三个孩子，这在他们这儿算得上是个大班级了。

    他注意到了小山子和小樱子也在其中，看到小山子咬着铅笔，一脸苦想的神情，林忆不禁笑了出来。

    林忆慢慢走下讲台，靠近小山子的课桌，瞅了一眼他的作业本，上面是一道数学题：“有94把吉他，钢琴的数量比吉他少18台，那么有多少台钢琴？”

    小学二年级的数学无非就是些基本的加减乘除，加上一些应用题。

    小山子在草稿纸上涂涂改改，写满了94和18，但